おしらせ
Learning Design Projectは2015年度春からメディア比較プロジェクトと一つに統合されました。
藁谷研究会の新しいHPはこちらです！
研究会について
Learning Design Project（藁谷・ラインデル合同研究会、略称LDP）は慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス（SFC）を拠点に、あらゆる分野において、学習者がみずから自分の学習環境を立案・作成・運用することを目的として活動しています。いつでも、どこでも」をキーワードに、IT及びマルチメディアを活用したさまざまな学習教材を学生が主体となって開発・運営しているのが特徴です。学習環境デザインに興味のある方はぜひ見学にいらしてください。
- 時限：火曜日5限
- 場所：λ棟410号教室
- シラバス：2014年秋学期
メンバー
| 担当教員 | 藁谷 郁美 |
| 担当教員 | マルコ・ラインデル |
| SFC研究所所員（訪問） | 松原 弘典 アドバイザー |
| SFC研究所所員（上席） | 太田 達也 共同研究者 |
| 学年 | 氏名 | 研究テーマ |
| 政メM1 | 小林 慶子 | 外国語学習における学習プロセス |
| 学年 | 氏名 | 研究テーマ |
| 環境B4 | 明石 夏貴 | 独英語彙データベースのシステム構築と独英辞書の作成 |
| 環境B4 | 岩田 博也 | ロールプレイングゲームを取り入れた学習環境の設計 |
| 環境B4 | 高田 陽平 | ゲーム作品における「名作」の要素分析研究 |
| 総合B4 | 安東 桃子 | 留学生支援の為の都市紹介 |
| 総合B4 | 山地 麻理 | 電子書籍を媒体とした学習教材のデザイン |
| 総合B4 | 都 恩知 | ドイツ語語順学習のための教材制作 |
| 環境B3 | 小塚 啓介 | 高校・大学における心理学教育の新しいスタイル |
| 環境B3 | 竹下 祐世 | 教育系iPhoneアプリの開発 |
| 環境B3 | 山田 理紗 | デジタル化による参加型コミュニティの発展 |
| 環境B3 | 稲崎 彩絵 | Android アプリを用いた言語学習環境の構築 |
| 総合B3 | 山崎 聡一郎 | 法教育を通じたいじめ問題解決 |
| 総合B3 | 風村 ひかる | ドイツ語学習における視覚効果 |
| 総合B3 | 藤井 喜之 | 現代文化を用いた外国語学習 |
| 総合B3 | 新田 早弥子 | 茶道から考える日本文化学習 |
| 環境B2 | 加藤 優佳 | 中国語発音マスターの教材開発 |
| 総合B2 | 星野 里佳 | 二進法を理解するための教材製作 |
→詳しい学生紹介はこちらです。
更新情報
| 2014/10/17 | ORF2014に関するページを更新 |
| 2014/10/13 | 学生紹介ページを更新 |
| 2014/06/11 | ゲストレクチャーのお知らせ |
| 2013/02/06 | 論文・発表のページに平成24年度学位論文を追加 |
| 2012/04 | ユビキタスドイツ語学習環境の設計プロジェクト発足（科研費） |
| 共同研究者：倉林研、徳田研、清木研 | |
| 2010/11/17 | Learning Design Projectのウェブサイトを公開 |
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